こんにちは!
国語講師のまみです。
子供が広尾学園 帰国子女入試を受験します!
「日本語作文」が試験科目にあるらしいのですが、
どんなふうに問題が出されるのかしら・・
帰国子女の作文は、通常の入試作文より情報が少ないですよね💦
まずは学校の出題傾向を知ることから、対策を始めると良いでしょう。
この記事では、広尾学園の帰国子女入試の作文について、細かく解説します!
最後に模範解答もありますので、参考にしてくださいね!
\ この記事を書いた人 /
オンライン国語講師まみ
- 東京の国立大学(教育学部)卒業
- 大手メーカーにて人事労務・採用を経験。
- 独学で教員採用試験を受け一発合格。東京都立高校国語教員として約10年教壇に立つ。
- 夫の海外赴任に同行するため教職を退職し、オンライン国語塾を立ち上げる。
- 進路の相談を受けるため国家資格キャリアコンサルタント取得。
海外在中。オンラインで国語を教えています✨
中学入試から大学入試、国公立医学部まで対応しています。
得意分野は作文(適性検査や帰国子女作文)・小論文・古文です。
Table of Contents
①広尾学園 帰国子女入試の選考方法
(広尾学園HPより募集要項抜粋)
広尾学園の作文は算数と同じ50点あるんですね!
一体どんな作文なのかしら。
広尾学園の帰国子女入試は、漢字や語彙、日本語作文と満遍なく問われます。
特に現地校や、インター校等に通っているお子様にとっては
苦手な分野かと思われます。
早めの対策で乗り越えていきましょう!
②広尾学園の帰国子女入試、直近の作文過去問
試験対策を成功させるためには、まず相手(出題者や学校)の傾向を知ることが重要です。
学習院女子中学校の過去三年の過去問を確認して、
学校の出題傾向を知っていきましょう。
2020年(30分 200字)
自分が手探りで失敗しながら成し遂げた経験を200字で述べなさい)
※長文内容: 物事をゼロから始めて、成し遂げるためには二つの道がある。ひとつは、それをすでにマスターしている人にやり方を教えてもらって、失敗せずに最短で成し遂げる道。もうひとつは、マスターした人に教えてもらわずに、手探りで失敗しながら成し遂げる道。している人にやり方を教えてもらって、失敗せずに最短で成し遂げる道。もうひとつは、マスターした人に教えてもらわずに、手探りで失敗しながら成し遂げる道。
2021年(30分 200字)
筆者の述べる「考える」の具体例を本文中に出てきたもの以外で、二〇〇字程度で説明しなさい。
2022年(30分 200字)
本文全体をふまえ、「ヒューリスティックな情報処理」についてあなたはどのように考えますか。
本文以外の具体的な例をあげて二〇〇字程度で説明しなさい。
2023年 (30分 200字)
「本、とくに古典とのつきあいは、人間どうしの関係に似ている」とありますが、この本文を踏まえると、「人間どうしの関係」において大切なことは何だと考えられますか。あなたの身近な生活の中から具体例を考え、二〇〇字以上三〇〇字以内で説明しなさい。
③広尾学園の帰国子女入試、直近以外の作文過去問
2014: 夢や希望は、あなたにとって、どのようなものですか?
2015:人間は他人に迷惑をかける生き物です。あなたはこの筆者の意見についてどう思うか、400字程度で書きなさい
2017: 日本語のすばらしい面とは、筆者はどのようなものだと考えていますか。あなたの考えを書きなさい。
2018:あなたは周囲から影響を受けることについてどう思いますか?300字程度で書きなさい。
2019:文章内容に対して賛成か否か、自分の経験と最近起きた社会問題を入れて書く 200字~300字): 異文化を尊敬することは大切な事である
④広尾学園の帰国子女入試、採点基準
(採点基準)
①具体例 10点満点
・適切な具体例が書けている・・・10点
・ややズレはあるが、具体例が書けている・・・5点
・具体例なし・本文と同じ例示・・・0点
②根拠 10点満点
・主張と根拠に整合性・説得力がある・・・10点
・主張と根拠の整合性・説得力が弱い・・・5点
・根拠がない・例とかみ合っていない・・・0点
③構成・日本語 10点満点
・構成が適切で日本語の不自然さもなく漢字変換も適切・・・10点
・構成が不適切(段落替えナシ・結論ナシ・指定字以下 など)・・・5点- 5
・易しい字のひらがな(目立つ場合)・・・5点 誤字脱字・・・1字につきマイナス1 日本語のねじれ・・・マイナス
過去問サンプルを問い合わせると、
上記のような採点基準が模範解答についています!
これらから判断すると、
③の構成点は確実におさえたい、もしくは皆が10点取ってくる恐れがあります。
①と②が勝敗を決めるかなと思われます。
まずは筆者の意見を踏まえた上で、意見と根拠を明確に作成すること(②)。
そしてその意見に合わせた体験談を
海外経験を踏まえたもので作成すること(①)
この2つで確実に点数を取っていくべきでしょう。
⑤作文の例文・模範解答
それでは実際に広尾学園中の帰国子女作文を解いてみましょう!
模範解答も載せますので、ぜひ参考にしたくださいね✨
〇この過去問を解いてみましょう!
広尾学園中の作文過去問
次の文章は「羨ましい」という感情の効果を示しています。
「羨ましい」という感情をどのように活用すべきでしょうか。
筆者の意見をふまえて、あなたの考えを体験をふまえながら四〇〇字程度で書きなさい。
(課題文)
ある個人にとってやらねばならぬことややれることは山ほどあるはずである。
そのなかで「羨ましい」という感情は、どの「方向」に向かっているかという一種の方向指示盤としての役割を持って出現してきているのである。
そして、はじめは困難や苦痛を伴うにしろ、自分が発見したことをやり抜いてゆくと、ある程度たてば、その面白さもわかってくるし、その頃には「羨ましい」感情も弱くなってきているのがわかるだろう。
河合隼雄『こころの処方箋』
〇解き方のポイント
まず設問を確認し、書かねばならない内容を把握します。
①「羨ましい」という感情をどのように活用すべきか、
筆者の意見をふまえた意見と根拠を書く
②「①」の内容にそった体験談を書く(広尾学園は体験談を求めます)
次に構成を検討します。
序論
①本文の要約:課題文の要約と、筆者の意見を1-2行でまとめます。
本論
②自分の意見と根拠:筆者の意見に賛成し、プラスの意見を考えると良いでしょう。
本論
③体験談:意見に合わせた体験談を入れましょう。
④結論:再度自分の意見を明示します。
話題を選ぶ時のポイントです。
自分の海外経験を必ず盛り込みましょう。
海外で生活する中で、「この国の〇〇な点は良かったなぁ」と感じたことを
書いてみると良いですね😊
〇広尾学園の帰国子女作文の模範解答
序論
「羨ましい」という感情は、自分の目指す方向を示す指針として活用すべきであり、
自分が努力していく中で、その感情は次第に和らいでいくと筆者は述べています。
本論
私はこの意見に賛成です。
羨ましいという感情は、他者への憧れを表します。
だからこそ、この感情を成長のための原動力に変えるべきだと思います。
なぜなら、憧れを感じることで、自分の理想が明確になるからです。
結論
私も、日本人の友達が外国の友達と英語でスラスラと話すのを見て、とても羨ましく思いました。
そこで、外国の友達と交流したいと目標が明確になり、毎日英語の練習を行いました。
今では自分も英語が話せるようになり、羨ましい気持ちは薄れています。
以上の経験から、羨ましいという感情を原動力にして、自分を高めていくと良いと思います。
まとめ
広尾学園の帰国子女入試では、本文を要約する作業、その本文に沿った意見構築、体験談構築の
3つのステップが大事になってきます。
過去問を参考にし、具体的なエピソードを交えた論理的な構成で書くことが成功の鍵です。
保護者の皆さんも、子どもの作文練習をサポートし、良い結果を目指しましょう。